알아두면 쓸모있는 한국어교원자격증 알아보기

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한류시대 , 한국어열풍 시대로 한국어를 배우시는 분들이 많이 생겨나고 있습니다.


한국어 문법 교육의 목표
한국어 문법 교육의 목표

한국어 문법 교육의 목표

한국어 문법 교육의 궁극적 목표는 학습자로 하여금 한국어에 대한 이해를 깊이하고, 한국인과의 원활한 의사소통을 돕는 데에 있습니다. 말과 생각은 근본적으로 밀접한 관계가 있는데, 한국인의 사고방식이 말에 반영되고 말의 구조는 사고계획을 이끌어 나가는 힘이 되므로 한국어 학습을 통해 한국인의 사고까지도 이해할 수 있게 됩니다. 즉, 한국인의 사고방식은 한국어의 구조적 특성에 밀접하게 연관된다고 볼 수 있습니다.

예를 들면, 조사, 어미와 같은 문법 요소의 발달은 논리적 표현 능력과 관계가 있으며, 존대법은 상대를 염두에 둔 발화 방식과 관계됩니다.

KBS가 주최하고 KBS한국어진흥원이 주관련하여 전국 15개 도시에서 실시되는 KBS한국어능력시험은 KBS한국어연구회와 자문위원들이 출제 및 감수, 관리하고 있는 명실상부 국내 최고의 한국어 능력평가시험입니다. 1983년 4월, 정확하고 품위있는 방송언어를 연구함으로써 국민의 언어생활을 공정하게 계도하는 일을 목적으로 창립된 KBS아나운서실 한국어 연구회와 자문위원국어학자, 국문학자, 언어학자등이 담당합니다. 01시험방향 KBS한국어 연구회, 대학교수 등의 출제진이 다양하고 혁신적인 문항 모델과 공정성 높은 척도를 개발하였습니다.

또한 감수위원과 자문위원의 철저한 검증 업무를 통해 신뢰도를 높였습니다. 02시험출제 일회성시험이 아니라 꾸준한 외국어 능력 평가를 위해 문제 출제를 다변화 할 것이며 시험 종료 후 각종 검증과 분석을 실시합니다.

한국어 문법 교육의 필요성
한국어 문법 교육의 필요성

한국어 문법 교육의 필요성

넓은 의미로의 문법은 단어, 문장뿐만 아니라 소리, 대화나 이야기를 구성하거나 사용하는 방법을 가리킵니다. 이를 협소한 의미에서 보시면 단어나 문장을 구성하거나 사용하는 방안으로 제한됩니다. 문법은 이렇게 외국어 전체를 아우르는 넓은 의미에서 쓰일 수 있는 만큼 언어교육에서 대표성을 가지는 영역이라고 할 수 있습니다.

외국어 교육에서 문법 교육의 필요성에 대해서는 크게 두 가지로 나뉩니다.

먼저 문법 지식이 필요 없습니다.는 입장은 문법 지식은 선천적이라고 보며, 굳이 문법 자체에 에 대하여 학습할 필요는 없다고 보는 관점입니다. 특히 의사소통 교수에서는 문법 자체를 가르치는 것에 대한 비난이 있었는데, 이는 이전의 문법 교수가 문법에 대해서about grammar 연기자는 데에 그치고, 실제 사용 맥락에서 연관된 문법of grammar를 교수하지 않는 것을 비판한 것입니다.

한국어 문법 교수의 원칙
한국어 문법 교수의 원칙

한국어 문법 교수의 원칙

1 문맥의 원칙The rule of context 문법은 문맥 속에서 가르쳐야 합니다. 또한 문법 형태들을 전적으로 혹은 비교하여 가르칠 때에도 의미와 관련짓고 다른 형태와 이론과목 차이를 구별해 주면서 설명해야 합니다. 2 사용의 원칙The rule of use 문법 실습은 문법 그 본연의 교육이 아니라 학습자의 외국어 이해를 돕고 실제 언어를 발화할 수 있도록 촉진하는 교육이 되도록 해야 합니다.

학생들로 하여금 문법 지식을 즉각 의사소통 활용에 적용하도록 기회를 제공하여야 합니다. 3 경제의 원칙The rule of economy 연습 시간을 최대화하려면 설명 시간은 간결하고 최소화하여야 합니다. 4) 관련성의 원칙(The rule of relevance): 문법 지식을 다. 가르칠 필요가 없으며 학생들이 어려워하는 것만 이전 지식과 관련해 가르쳐야 합니다.

KBS 한국어 능력 검정

KBS한국어 능력 시험은 한국방송공사에서 주관하고 있어요. 한국어 능력 시험은 국어문화를 발전시키기 위해 매번 시행되고 있는 국가 공인자격증입니다. KBS한국어 능력시험은 외국어 사용 능력을 조합적으로 측정하는 시험을 여러가지 방면에서 이용하고 있습니다. 특히 언론사 입사 시험으로 유명하기 때문에 언론사 입사를 희망하시는 분들은 취득이 필수입니다.

처우 개선 시급

지금까지 한국어교원자격증 및 한국어능력검정시험에 에 대하여 알아보았습니다. 당장 사용하지 않더라도 한국어교원자격증을 미리 취득해 둔다면 국내뿐 아니라 해외 여러가지 교육기관에서 한국어 강사로 일할 수 있는 기회를 가질 수 있는 기회를 잡을 수 있습니다.

자주 묻는 질문

한국어 문법 교육의 목표

한국어 문법 교육의 궁극적 목표는 학습자로 하여금 한국어에 대한 이해를 깊이하고, 한국인과의 원활한 의사소통을 돕는 데에 있습니다. 궁금한 사항은 본문을 참고하시기 바랍니다.

한국어 문법 교육의 필요성

넓은 의미로의 문법은 단어, 문장뿐만 아니라 소리, 대화나 이야기를 구성하거나 사용하는 방법을 가리킵니다. 더 알고싶으시면 본문을 클릭해주세요.

한국어 문법 교수의 원칙

1 문맥의 원칙The rule of context 문법은 문맥 속에서 가르쳐야 합니다. 궁금한 사항은 본문을 참고하시기 바랍니다.

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